Educación para la democracia, los derechos humanos y la formación de una ciudadanía crítica

Abstract

Esta conferencia aborda la interculturalidad y la diversidad en las escuelas, centrándose en cómo los docentes deben gestionar los discursos relacionados con estos temas, teniendo en cuenta las realidades sociales, educativas y culturales. Se destaca la importancia de que los profesores fomenten una comprensión adecuada, integración y valoración de la herencia cultural, gestionando desde la individualidad, respetando las culturas propias y promoviendo una comunicación efectiva. Se subraya la urgencia de concebir la educación desde una perspectiva humanista, en la que los docentes preparen a futuros trabajadores flexibles y adaptables, especialmente en áreas STEAM, sin dejar de lado otras disciplinas como el humanismo. Así, se plantea que la educación debe transformarse para preparar a los individuos a adaptarse a la sociedad, la educación y el ámbito laboral. En este sentido, se busca fomentar buenas prácticas que promuevan la igualdad en la sociedad, dejando atrás el odio, la indiferencia y la xenofobia.