La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje
dc.codproyecto | 724-B5-128 | es_ES |
dc.contributor.author | Araya Rivera, Carlos | es_ES |
dc.contributor.author | Gil Calderón, Marcela | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-10-17T20:22:34Z | |
dc.date.available | 2018-10-17T20:22:34Z | |
dc.date.issued | 2018 | es_ES |
dc.description.procedence | UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE) | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/482 | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | INIE | es_ES |
dc.subject | RADIO EDUCATIVA | es_ES |
dc.subject | COMUNICACIÓN DE MASAS | es_ES |
dc.subject | ESTRATEGIAS EDUCATIVAS | es_ES |
dc.subject | BIBLIOTECA ESCOLAR | es_ES |
dc.subject | COMPETENCIA | es_ES |
dc.subject | CENTROS DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE | es_ES |
dc.title | La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje | es_ES |
dc.type | informe | es_ES |
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